Segundo a pedagoga Tânia Dias Queiroz: “É preciso fazer do aluno um ser participativo, elevando-o à condição de agente- de- mudança, nesse mundo ainda tão extremamente conservador e elitista no qual ele habita, mas não atua. A consciência construída e conquistada fará de qualquer aprendiz um ser capaz de desenvolver todas as suas múltiplas habilidades”.
Buscando a efetiva participação dos alunos na construção da história da Vila Nova, organizamos a construção de uma maquete que servirá de base para a projeção do espaço vivido e lido na caminhada para o espaço representado cartograficamente. As relações espaciais topológicas dos objetos em função de um ponto de referência, desses objetos entre si, e dos mesmos em relação aos sujeitos da história. Os alunos puderam assim, a partir da localização dos pontos fixos, partir para os pontos de deslocamento.